Nöbetçi Eczaneler
Seferihisar Belediye Başkanı İsmail Yetişkin, Necat Hepkon İlköğretim Okulu 2. sınıf öğrencileriyle Çağan Irmak Salonu’nda düzenlenen söyleşide bir araya geldi. Renkli görüntülere sahne olan etkinlikte çocuklar merak ettikleri soruları doğrudan Başkan Yetişkin’e yöneltti.
Belediyeciliği çocuklara anlattı
Minik öğrenciler, belediye başkanının görevleri, Seferihisar’da yapılan çalışmalar ve belediyenin nasıl hizmet verdiği hakkında sorular sordu. Başkan Yetişkin ise yerel yönetimlerin görevlerini çocukların anlayabileceği bir dilde anlatarak onların merakını giderdi.
“Sizler bu kentin ve ülkenin geleceğisiniz”
Söyleşi sırasında çocuklara hitap eden Başkan Yetişkin, geleceğe dair umut dolu mesajlar verdi.
“Sevgili çocuklar, sizler Seferihisar’ın ve ülkemizin geleceğisiniz. Bizler bugün bu kenti sizler için daha güzel, daha güvenli ve daha yaşanabilir bir yer haline getirmek için çalışıyoruz. Soru sormaktan, öğrenmekten ve hayal kurmaktan asla vazgeçmeyin” diyen Yetişkin, belediyenin kapısının çocuklara her zaman açık olduğunu vurguladı.
Belediye binasında keşif turu
Söyleşinin ardından öğrenciler Seferihisar Belediyesi’ni ziyaret etti. Belediye binasındaki birimleri tek tek gezen çocuklar, belediyenin nasıl çalıştığını yerinde görme fırsatı buldu.
Drone’a yoğun ilgi
Minik ziyaretçilerin en çok ilgisini Basın Birimi çekti. Kamera ekipmanlarını inceleyen, mikrofonları deneyen öğrenciler, özellikle drone teknolojisine hayran kaldı.
Drone’un belediye çalışmalarında çevre düzenlemesi, etkinlik çekimleri ve tanıtım faaliyetlerinde nasıl kullanıldığı anlatıldı. Teknolojiyle tanışan öğrenciler, gökyüzünden görüntü alma fikri karşısında büyük heyecan yaşadı.
Eğitici ve ilham verici bir gün
Program sayesinde öğrenciler yerel yönetimleri yakından tanıma ve belediyecilik hizmetlerinin perde arkasını görme fırsatı buldu. Başkan Yetişkin, ziyaret sonunda çocukları tek tek uğurlayarak başarı dileklerini iletti.
Seferihisar’da gerçekleştirilen bu buluşma, çocuklara erken yaşta demokrasi, yerel yönetim ve vatandaşlık bilinci kazandırma açısından örnek bir etkinlik olarak değerlendirildi.